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百舸争流千帆竞 扬帆起航正当时
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2019年10月18日 | 浏览460 次] 字体:[ ]

                      记临江中心小学新教师“亮相课”活动

新教师是学校的新鲜血液,为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新教师在最短的时间内适应教学工作, 1016日临江中心小学2019年入伍新教师“亮相课”活动正式拉开序幕。

本次课堂展示活动语、数、英共有九位新教师参加,各位新教师都十分珍惜这次难得的学习、展示的机会,高度重视“亮相课”活动的开展。为了呈现出最精彩的课堂,课前九位老师精心准备,无论是对教材的挖掘还是教学过程中每个环节的设置,甚至是每个细节都经过反复推敲,并主动请教指导老师,力求做到精益求精。

                               数学组

中心校何灵霞执教的《89的认识》,让一年级的孩子们在轻松愉快的动画情境下学习新知,感受学习数学的乐趣。而中心校郭永熙老师执教的《解决问题——进一法和去尾法》和林厝小学庄燕老师的《用字母表示数》,则为我们展示了高年级课堂的特点,让孩子们在感知中学习,体验探索的欲望和学习兴趣。



                                 语文组

中心校林秋洪老师执教的《爬山虎的脚》教学目标明确,教学思路设计有条不紊,使学生的学习过程有效地达成了学习目标。林厝小学倪晨慧老师的这节《海滨小城》抓住景物的特点,把海滨小城的美丽、整洁一一描绘出来,整堂课生动有趣。而南城小学的黄婉琴老师执教的《示儿》,让学生在反复诵读中,了解诗人的“悲愁”心事,让学生在充分朗读中理解体验诗人陆游的临终之悲。




                                英语组

林厝小学何梦楠老师执教的《Unit 4 Weekend Activities Part A》、岸斗小学谢雪燕老师的《Unit4 Numbers and TimePart B》、柯屿小学林敏云老师的《Unit 5 Daily Activities Part A》在教学过程中,三位教师都非常注重情境的创设,将学生带入到真实贴切的情境中,将每个单词在一定的情境中呈现,既调动了学生学习英语的积极性,又使课堂气氛活跃,又很好地达成本节课的教学目标。




                              评课活动

展示课后,在各校教导主任的组织下,评课活动如火如荼地展开了。评课老师纷纷从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验,既有不加掩饰的赞美,也有单刀直入的深刻剖析,力求为新教师打造更加和谐、高效、优质的课堂。本次活动既展示了新教师们的巨大潜力和可塑性,又为大家共同学习交流、提高教学能力提供了一个很好的平台,有效地促进临江年轻教师队伍的快速成长。






责任编辑:ljzxxx
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