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中共福清市委教育工委关于推进学校宣传
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2013年12月10日 | 浏览1176 次] 字体:[ ]

中共福清市委教育工委关于推进学校宣传

思想若干重点工作的通知

 

全市各级各类学校:

现将《中共福建省委教育工委办公室关于推进学校宣传思想若干重点工作的通知》转发给你们,望认真贯彻落实。现就有关事项明确如下:

一、认真学习习总书记一系列重要讲话和党的十八届三中全会精神。通过中心组学习、总支(支部)学习、辅导报告、上党课、教职工学习、班队会、课前5分钟等各种形式,搞好传达学习全覆盖,切实把全体干部、师生、职工的思想和行动统一到中央精神上来。要注意营造浓厚的学习氛围,深入探索学习做法,总结学习经验。

二、持续抓好中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育。按照省委教育工委的统一部署,走实每一个教育环节,落实每一项教育活动。1212日前,各校中国梦学习宣传教育“七项活动”落实情况以书面形式上报市委教育工委办公室,并切实搞好年度讲评。

三、扎实开展“立德树人、教书育人”师德师风建设活动。着力查摆师生关系紧张、家校关系紧张、内部关系紧张等问题,突出抓好教师法律法规教育、心理健康教育和职业道德规范养成,引导广大教师牢固树立幸福教育观和法纪意识。有效监控、筛查各种形式的有偿补课、有偿家教、有偿托管,发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。

四、牢牢把握意识形态工作主动权与主导权。以习总书记“8.19”重要讲话精神、党的十八届三中全会精神为指针,紧紧围绕系统和谐、稳定、安全的要求,牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权。当前要稳妥开展“三个重点筛查”:一是重点筛查是否有师生在网上论坛、贴吧、微博、微信内随意评头论足、出言不慎,讲狠话、过头话问题;师生跟帖、留言、发声与事实符不符,是否影响教育系统形象和内部关系等。二是重点筛查善待、善用、善管媒体方面做得怎么样,负面报道频发的潜在诱因,是否有私自接受政策类和热点、敏感问题的采访,是否有违背事实的爆料等。三是重点筛查讲学、授课、辅导报告有关内容是否与上级口径不一致,是否存在游学问题。对筛查出的问题要逐一研究解决,把矛盾隐患解决在萌芽和未萌状态。各校均应开通新浪、腾讯官方微博,分工专人负责,传递正能量,及时有效、审慎应对可能出现的网络舆情问题。

五、大力挖掘培树宣传好身边先进典型。持续开展好“我推荐、我评议身边好人”“向吕榕麟同志学习、争当人民满意的教师”“争当美德少年”等活动,通过校园网络、校园电视台、校报班刊特别是校级道德讲堂、班级道德讲堂等载体,以国旗下讲话、班队会、演讲、座谈、讨论等形式,积极弘扬师德模范、美德少年等先进个人事迹,形成崇尚先进、学习先进、争当先进、关爱先进的良好氛围。“我推荐、我评议身边好人”活动相对滞后的单位要加强组织领导,创先争优,为传播社会主义精神文明尽心尽责。

六、全力以赴做好维稳工作。切实依法治校、依法治教,教育、教学、安全管理方面出现的各类问题等都应依照法律法规稳妥解决。抓好普法教育和经常性安全管理,严防出现性侵、打骂体罚等社会影响恶劣的问题。健全完善维稳工作预案,实行情况信息定期会商研判制度。学校每周要进行一次分析研判,加强对深层性、内幕性、倾向性、群体性、预警性等五类信息的分析研判,做到早预测、早发现、早报告、早控制、早解决。对重点人和事认真梳理,对可能越级上访、集体上访、非正常上访的重点人员要明确管控,落实责任单位、领导、人员。从学习、生活、身心、家庭等各方面关心爱护少数民族学生,关注动态,掌握底数,防止引发各种问题。加强校园反邪教工作,大力开展反邪教知识进校园、进家庭活动,严禁任何人在学校传教,严防邪教分子在校及周边活动,严控各种敌对势力渗透腐蚀拉拢。师生员工是否有与不明身份人员接触,是否参与非正规学习培训和非注册组织的活动,“全能神”等邪教分子是否在学校周边设点和隐蔽活动等要了然于胸,加强请示报告,积极有效应对,确保安全

贯彻落实本通知好的做法请与市委教育工委办公室联系,联系人:方林,电话:85223544,传真:85267065,邮箱:fqjwbgs@163.com

 

附件:中共福建省委教育工委办公室关于推进学校宣传

思想若干重点工作的通知

 

 

中共福清市委教育工作委员会 

20131128

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(此件免于公开)

 

中共福清市委教育工作委员会            2013年11月28印发


附件

 

中共福建省委教育工委办公室关于推进学校

宣传思想若干重点工作的通知

闽委教办宣〔201349

 

各设区市委教育工委、教育局,平潭综合实验区社会事业局,省(部)属高校,省属中职学校、中小学:

根据省委教育工委委员会议有关精神,现就当前进一步推进学校宣传思想重点工作通知如下:

一、关于理论学习工作

要加强理论学习再动员再部署,深入推进学习习近平总书记一系列重要讲话精神工作,坚持和发展中国特色社会主义这一主题和主线,将其贯穿教育改革发展的工作中去。

(一)持续发挥课堂主渠道作用,加强大中小学生思想道德建设

要准确把握习近平总书记一系列重要讲话精神,充分发挥高校思想政治理论课、中小学德育课程的主渠道作用,把学习习近平总书记一系列重要讲话精神融入课堂教学中,把中国特色社会主义核心价值体系和中国梦宣传教育融入育人全过程。要认真组织开展党的十八大精神进高校思政课“四个一百”评选活动,进一步推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作。中小学要利用班队活动课和课前5分钟,开展时事政策教育,引导学生关心国家大事,树立报效祖国的理想与志向。高校要针对四个学段不同特点,与新生入学教育、职业生涯规划、党团教育和就业创业教育紧密结合起来,教育引导广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

(二)组织开展灵活多样、学生喜闻乐见的活动

要把学习教育活动融入到党日、团日、队日、主题班会以及学生社团等活动中,使理论学习与“中国梦”主题教育活动不断持续深化。要统筹不同年龄段的学生特点,把良好的行为养成有机融入到中小学生的“中国梦”主题教育中,为中小学生全面健康成长夯实基础,使中小学德育形象化、具体化,增强针对性、实效性。

(三)创设学校理论学习交流平台,积极为师生开设党课和专题讲座、研讨

一要抓好一批学习骨干。每所高校从优秀学术带头人、留学归国人员、学校社团、院系、班级中遴选百名骨干,组成校、院系、班级三级理论骨干学习研究小组,以点带面,深入开展学习活动,掀起学习热潮;

二要普遍开设学习专题党课。高校的校、院(系)党委、总支书记要带头为师生上辅导党课,同时可邀请本校知名专家学者、地方党政领导、省级理论骨干学习研究小组成员(详见附件2)到校为师生上辅导党课;

三要形成一批学习研究成果。各高校要在发动广大师生广泛深入学习研讨的基础上,遴选出百篇师生学习研究优秀成果汇编。充分发挥校报、校刊、校园网的作用,大力宣传广大师生员工学习习近平总书记系列重要讲话精神的体会收获,在校园内营造浓厚的学习氛围。省委教育工委将与《福建日报》“求是版”合作,开辟学习研究成果专栏,推出高校师生学习习近平总书记系列重要讲话精神的收获和体会。各地、各高校请于201312月底前,推荐一批师生特别是学生学习习近平总书记系列重要讲话精神的成果报送省委教育工委宣传部(有关要求详见附件3)。

各级教育工委、教育局要认真组织机关干部和所属各级各类学校的领导班子和教师学习。教育主管部门和学校领导要带头给干部师生以上党课的形式,加强学习辅导工作,把学习习近平总书记系列重要讲话精神与落实立德树人这一根本任务紧密结合起来,形成推动教育改革发展的强大思想动力和工作合力。

二、关于“三爱”、“三节”教育

要深入开展调研,了解掌握本地、本校“三爱”、“三节”教育工作现状,注重抓自查找差距、抓竞赛树先进、抓宣传促普及、抓制度重长效,坚持把“三爱”、“三节”主题教育活动与学习习近平总书记系列重要讲话精神、“中国梦”主题教育活动结合起来,持续深入开展“三爱”、“三节”主题教育活动。

(一)注重文化引领

要精心设计活动。各地、各校要充分发挥文化育人功能,高校要以大学精神和大学文化为引领,倡导大学生将学习与实现个人的人生价值和奋斗目标结合起来,研究设计不同的活动形式及载体,增强“三爱”、“三节”教育的针对性和实效性。在中小学继续深入开展“校校有校歌、班班有歌声”活动,组织中小学生利用每周一次的队日、团日活动和升旗仪式,唱响团歌、队歌。

要打造文化品牌。要深化校园文化精品活动建设,将“三爱”、“三节”教育融入高校校园文化建设优秀成果评选、中等职业学校“文明风采”竞赛等具有影响力的活动中,打造一批富有校园特色的“三爱”、“三节”教育活动文化品牌。

近期,省委教育工委、省教育厅将召开全省中小学校园文化建设现场交流会,总结“校校有校歌、班班有歌声”工作开展情况,全面推进中国梦主题宣传教育活动和以“三爱”、“三节”为主题的校园文化建设工作。

(二)注重实践育人

大力倡导“从我做起、从身边小事做起、从现在做起”,积极组织学生开展“三爱”、“三节”各种体验活动,引导学生逐步养成良好的行为习惯。

要培育和树立“向实践学习,劳动最光荣”的观念,城市中小学校要充分利用社会实践基地等校外活动场所,在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习,农村中小学校要普及校园种植养殖,鼓励有条件的地方建立“学校+农户试验田”,让学生获得劳动的切身体验。高校要将劳动观教育与大学生的择业观、职业观教育有机结合起来,培养学生自立自强的良好品格,引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

要广泛开展“乐于奉献,服务社会”志愿者行动,积极引导大学生参加学雷锋活动、志愿者活动等社会实践活动,在社会实践和志愿服务过程中增长才干、锤炼品格、提升能力。

(三)注重氛围营造

要丰富宣传载体。各地、各校要围绕“三爱”、“三节”的丰富内涵,通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式,让“三爱”、“三节”教育随处能见,随时可学。要结合学生关注的热点,通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”、“三节”的理解和认识。

各地、各校要高度重视学生先进典型的培育和选树工作,发动大中小学生在校园内开展寻找身边榜样的人和事,抓好“三爱”、“三节”教育的先进典型,大力弘扬“三爱”、“三节”的校园新风尚,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

省委教育工委、省教育厅将在福建教育电视台和东南网开辟专栏,集中宣传展示各地、各校开展“三爱”、“三节”主题教育活动成果及先进典型,向福建日报推荐刊登我省大中小学开展“三爱”、“三节”主题教育的好经验、好做法。各地各校要及时总结经验做法,踊跃推荐先进典型,加大宣传力度,营造浓厚氛围。

三、关于高校思政网络建设和管理

认真落实《教育部 国家互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》,推进高校网络文化健康有序发展,唱响网上思想文化主旋律,充分发挥校园网络育人功能,努力形成网上网下思想政治教育合力。

(一)加强平台建设

认真研究制定加强高校网络建设和管理工作的实施意见。2014年秋季开学前,各高校都要建立独立的大学生思政专题网站,不断增强思政专题网站的思想性、教育性、服务性、互动性,重点解决民办高校网络教育资源不足等问题,推动思政网络平台建设均衡发展。

(二)推进资源共享

高校比较集中的设区市,市委教育工委要牵头推进校际网络资源共享,建立网络联动协调机制,加强教育系统官方微博联盟建设,整合高校网络宣传内容,增强高校间主流网络舆论的互联互动。省委教育工委、省教育厅将牵头建立福州地区大学新校区高校思政网络联席会议,积极筹划和推动成立全省高校校园思政网站联盟,扩大全省高校网络教育资源的覆盖面,形成统一的多层次的资源共享的校园思政网络阵地体系。

(三)推广经验做法

要进一步加强和改进网络内容建设,创新工作方式方法,增强网络育人实效。省委教育工委、省教育厅将召开现场推进会,总结推广福建师范大学“五微五阵地”等先进经验;建立一批高校网络建设示范点,打造一批高校思政精品网站和具有福建特色、时代精神、学校特点的品牌栏目,发挥优质网络教育资源的辐射带动作用;结合第十二届省级文明学校年度初评,加强对高校校园网络建设和管理的督促检查,推动工作落实。

请各地、各高校将贯彻落实情况于1130前报省委教育工委宣传部。联系人:欧阳迪莎、谢秋运,联系电话:8709141787091278

中共福建省委教育工委办公室 

2013111

 

 


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