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福清市临江中心小学教师工作考核要点
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2014年1月11日 | 浏览1544 次] 字体:[ ]

福清市临江中心小学教师工作考核要点

评价指标

评价

要素

考评要点

一级

二级

三级

1、职业道德

(优、合格、不合格)

见正文

自觉遵守教师职业道德

2、出勤10

见正文

出勤情况:事假____天;病假____天;旷课____天;迟到早退____次;分娩假____天。

说明:1、每学年能准时上下班,出满勤者得10分;

2、病假(属住院期间或特殊病种除外)每天扣0.1分(法定假期除外)。

3、事假每天扣0.3分(法定假期除外);

4、旷课(旷工)每节(每天)扣2分;每迟到或早退1次扣0.5分。

5、学校规定的活动(政治学习,教研组、年级会议、活动及其它集体活动),每缺席1次扣0.5分。(请病事假期间,该项不重复记分)

6、以上扣分可累计,直至扣完本项为止。

 

 

3

18

18

标准课时

工作量

12分)

见正文

每周__节,一学年计___节。

说明:专任教师每周授课时数达15节。达到满工作量要求并且每学期完成学校规定的教师工作量得12分。当年任完小教导主任、总辅导员、安全专干、计生专干任课时数不少于12节,为满工作量。每周超工作量1节加0.2分,最高只能得15分。每周少工作量1节减0.2分,12分扣完为止。

班主任

工作量

6分)

见正文

担任           班班主任工作。         

担任班主任得6分,

二选一

兼职工作或

其他工作量(6分)

见正文

兼任     职务或           班科任教师。

任学校计生专干、教导、少先队总辅导员、安全专干、中心校级教研组长等得6分,(以上人员最好填到上面班主任栏目)。语、数等科任教师得4分。

18

管理工作量(12分)

见正文

     职务。

任中心校校级领导、中层干部(含各校校长)责任心强且完成好各项工作任务得12分。

课时工作量(6分)

见正文

每周__节,一学年计___节。

任实职的中心校正职校级领导任课时数不少于4节,副职校级领导任课时数不少于6节,其他任实职的学校中层干部(含完小校长,下同)任课时数不少于8节,为满工作量。每周超工作量1节加0.2分,最高只能得9分。每周少工作量1节减0.2分。

4

40

7

7分)

1

1、见正文

每一个项目按细则填写。

班主任工作评优、良、中、差分别得6.5分、4.5分、2.5分、1分【根据中心校制定“班主任工作考核细则”】。获得市级、中心级、校级班集体分别加1分、0.5分、0.3分。

 

1

2、见正文

1.5

3、见正文

2

4、见正文

1

5、见正文

0.5

6、见正文

服从工作分配,积极承担学校分配的德育工作得0.5分,否则酌情扣分。

4

10

班主任工作或管理工作7

管理工作(含其他兼职工作)

7分)

2

1、见正文

每一个项目按细则填写。

管理人员(含其他兼职工作人员)工作评估评优、良、中、差分别得7分、5分、3分、1.5分,学校获得市级、镇级、中心级先进单位校长分别加1分、0.5分、0.3分。语文、数学等科任教师工作等级以该班的班主任工作等级为准,评优、良、中、差分别得6分、4分、2分、0.5分,获得先进班集体加分与班主任一致。既非班主任、副班主任,也没有担任其它职务的教师,在所任教的班级能积极配合班主任抓好行为习惯,且能以身作则的得6分,较好的每年得4分。

 

 

2

2、见正文

2

3、见正文

1

4、见正文

教学常规

33分)

8

1、见正文

6

1、编写教案:优、良、中、差分别得6分、4分、2分、0分。

2

2、听评课每学期至少听评课15节,缺少一节扣0.2分。

5

2、见正文

每一个项目按细则填写。

课堂教学评:优、良、中、差分别得18分、15分、12分、9分。

 

8

3、见正文

3

4、见正文

2

5、见正文

4

6、见正文

作业批改评:优、良、中、差分别得4分、2分、1分、0分。

3

7、见正文

运用多种方式评价学生、及时缴交相关材料得3分。

5

14

继续教育

6分)

3

1、见正文

培训合格得3分,不合格0分。

3

2、见正文

参加校本培训缺席一次扣0.2分直至扣完为止。

教育教学

研究

8分)

3

1、见正文

承担      级公开课,课题是            

承担市级及以上公开课得3分,龙田片公开课得2分,中心级公开课得1分,承担指导以上公开课教师得分相应减半;校内公开课得0.5分。承担中心校级及以上相关学科教育教研公开活动得分相应减半(公开课教学分可累加,最高不超过3分;同一课题,多次开课取最高一次的级别计分。)

5

14

教育教学

研究

8分)

3

2、见正文

参加                课题研究或撰写的《     》论文收入     级汇编。     

A、参加市级、中心校级课题研究分别得1.5分、1分。

B、联系所从事的教育教学工作,限独立撰写或第一作者:

1CN级的教育刊物上(增刊号、学报除外)发表,得1.5分。

2、在福清市级以上汇编,得1分。

3、在龙田片级、中心校级汇编,得0.5

(同年发表的论文,取最高级别给予计分,此项封顶3分。)

2

3、见正文

有担任指导新教师的(提供计划、总结、听评课材料)得2

其余教师得1分。

6

18

教学效果

9分)

5

1、见正文

每一个项目按细则填写。

教学质量评:优、良、中、差分别得7分、4分、1分、0分。

2

2、见正文

2

3、见正文

1、指导学生获市级以上竞赛一、二、三等奖每生得0.5分,优秀奖每生得0.2分,龙田片、中心校级获一、二、三等奖每生得0.2分,优秀奖每生得0.1分。(封顶2分)

2、同年度同项目获奖的只取一次最高奖,不累计得分。

3、各项比赛活动必须由中心校批准组织的

育人效果

6分)

1.5

1见正文

注重培养学生良好习惯,效果良好得1.5

1

2见正文

重视心理健康教育、家校联系工作且材料齐全得1分。

1

3见正文

积极开展各项活动效果良好得1分。

1.5

4见正文

在校内开展     活动中获得      奖。

班级在校内各项活动中获优胜奖每次奖0.5分,封顶1.5分。

1

5见正文

辅导“学困生”、“特殊生”工作有成效,材料齐全得1分。

个人获奖(3分)

见正文

被评为                

个人获福清市级及以上的先进得2分、镇级1分、中心级得0.5分。(封顶3分)

总分100

 

 

 

 

 

 

临江中心           小学教师学期工作考评表

 

20132014学年度第一学期)

教师姓名:                                           任课:                  

考评项目

自评情况记载

1、出勤10

 

 

 

2

18

专任

教师

18

 

 

二选一

 

标准课时工作量(12分)

 

 

 

班主任工作量(6分)

二选一

 

 

 

兼职工作6分)

 

 

 

管理人员

18

管理工作量(12分)

 

 

 

课时工作量(6分)

 

 

 

3

28

班主任或管理工作(7分)

班主任工作(7分)

二选一

 

 

 

管理工作(7分)

 

 

 

教学常规

21分)

教案(6分)

 

 

 

听课(2分)

 

 

 

上课(6分)

 

 

 

作业(4分)

 

 

 

上交材料(3分)

 

 

 

4

14

继续教育

6分)

各类培训(3分)

 

 

 

校本培训(3分)

 

 

 

教育教学

研究

8分)

承担公开教学活动(3分)

 

 

 

课题研究及论文(3分)

 

 

 

培养教师(2分)

 

 

 

5

30

教学效果

21分)

教学质量(17分)

 

 

 

家长满意(2分)

 

 

 

指导学生获奖(2分)

 

 

 

育人效果

6分)

习惯养成(1.5分)

 

 

 

家校联系(1分)

 

 

 

班队活动(1分)

 

 

 

班级获奖(1.5分)

 

 

 

转化特殊生(1分)

 

 

 

6、个人获奖(3分)

 

 

 

   

总分(100分)

 

 

说明:(1)此表是作为今后教师职务竞聘的一项很重要的依据,各校务必要如实填。(2)此表一式二份,学校、中心小学各存档一份。

 


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